[ /b/ /u/ /rf/ /dt/ /vg/ /r/ /cr/ /lor/ /mu/ /oe/ /s/ /w/ /hr/ ] [ /a/ /ma/ /sw/ /hau/ /azu/ ] [ /tv/ /cp/ /gf/ /bo/ /di/ /vn/ /ve/ /wh/ /fur/ /to/ /bg/ /wn/ /slow/ /mad/ ] [ /d/ /news/ ] [ Главная | Настройки | Закладки | Плеер ]

 [ Скрыть форму ]
Имя
Не поднимать тред 
Тема
Сообщение
Капча Капча
Пароль
Файл
Вернуться к
  • Публикация сообщения означает согласие с условиями предоставления сервиса
  • В сообщениях можно использовать разметку wakabamark
  • Для создания новых тредов надо указать как минимум один файл
  • На данной доске отображаются исходные имена файлов!
  • Разрешенные типы файлов: video, music, code, archive, pdf, text, flash, image, vector
  • Тред перестает подниматься после 500 сообщений.
  • Треды с числом ответов более 100 не могут быть удалены.
  • Старые треды перемещаются в архив после 40 страницы.

No.45326 Ответ [Открыть тред]
Файл: 125860969598039.jpg
Jpg, 35.36 KB, 300×100 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
125860969598039.jpg
Совместное обучение >>43447 >>75546
Проблемы образования IRL >>123634 >>142242 >>41856 >>42587 >>39093 >>104104
Методические материалы >>36809 >>34511 >>38944 >>36479 >>115035

Факультет изящных искусств
Кафедра рисования >>148465 >>7071 >>20571 >>115524
Кафедра музыки >>134964 >>42780 >>36983 >>30389 >>39525 >>96556 >>146106 >>156864
Кафедра фотографии >>134237
Кафедра дизайна >>33378 >>42509 >>43224

Факультет языкознания
Кафедра общего языкознания >>411 >>33551 >>5954 >>38312 >>37904
Кафедра русского языка и литературы >>79664 >>49168 >>48777
Кафедры иностранных языков: Английский >>147121 >>74033 Арабский >>97375 Испанский >>52110 Китайский >>97867 Корейский >>43664 Латинский >>108385 Латышский >>115049 Немецкий >>41575 Норвежский >>115827 Польский >>129055 Тюркские >>92109 Украинский >>98119 Чешский >>66999 Эстонский >>99132 Японский >>128209

Совместное обучение >>43447 >>75546
Проблемы образования IRL >>123634 >>142242 >>41856 >>42587 >>39093 >>104104
Методические материалы >>36809 >>34511 >>38944 >>36479 >>115035

Факультет изящных искусств
Кафедра рисования >>148465 >>7071 >>20571 >>115524
Кафедра музыки >>134964 >>42780 >>36983 >>30389 >>39525 >>96556 >>146106 >>156864
Кафедра фотографии >>134237
Кафедра дизайна >>33378 >>42509 >>43224

Факультет языкознания
Кафедра общего языкознания >>411 >>33551 >>5954 >>38312 >>37904
Кафедра русского языка и литературы >>79664 >>49168 >>48777
Кафедры иностранных языков: Английский >>147121 >>74033 Арабский >>97375 Испанский >>52110 Китайский >>97867 Корейский >>43664 Латинский >>108385 Латышский >>115049 Немецкий >>41575 Норвежский >>115827 Польский >>129055 Тюркские >>92109 Украинский >>98119 Чешский >>66999 Эстонский >>99132 Японский >>128209

Факультет психологии и педагогики
Кафедра психологии >>29873 >>39948 >>129204
Кафедра исследования сновидений >>145960 >>89684 >>147417 >>40788 >>75994 >>112443
Кафедра педагогики >>39715

Факультет саморазвития
Кафедра физкультуры >>149861 >>76781 >>84130
Кафедра социализации >>40431 >>148354
Кафедра самоорганизации >>43831 >>43167 >>38340 >>111913
Кафедра самосовершенствования >>41441 >>40112 >>37834 >>39559 >>83644
Кафедра самогипноза и самовнушения >>36113 >>148318 >>97914
Кафедра моды и стиля >>107770

Факультет гуманитарных дисциплин
Общие вопросы гуманитарного знания >>43958>>42940
Кафедра истории >>129539 >>42579 >>42345 >>60590 >>73783
Кафедра философии и религиоведения >>94815 >>136537 >>112541 >>62252 >>78439 >>115711 >>115791 >>129165
Кафедра экономики >>34843 >>20720
Кафедра юриспруденции >>149272

Факультет естественных, точных и прикладных наук
Кафедра математики >>151715 >>147901 >>99008
Кафедра физики >>137425 >>64751
Кафедра химии >>38779
Кафедра общей биологии >>150210
Кафедра биохимии >>76149
Кафедра анатомии >>43802
Кафедра ботаники >>>>41981 >>39386
Кафедра аналоговой электроники >>43405
Кафедра микроэлектроники >>119978
Кафедра нейронаук >>73466
Кафедра астрономии >>114905
Кафедра медицины >>131246

Факультет компьютерных дисциплин
Кафедра гейм-девелопмента >>60525
Кафедра сайтостроения >>104773
Кафедра компьютерной графики >>152631
Сообщение слишком длинное. Полная версия. Post was modified last time at 2017-01-02 04:02:57


No.155513 Ответ [Открыть тред]
Файл: byousoku_5_centimeter.jpeg
Jpeg, 99.56 KB, 960×540 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
byousoku_5_centimeter.jpeg
Пятый изучения японского языка тред.
Предыдущий >>128209

Хорошие учебники:
Нечаева
Для начинающих:
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=367747
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=1455526

http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2640483
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3146686

Minna no Nihongo
http://kickass.to/minna-no-nihongo-i-ii-complete-books-t3714275.html

Головнин
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3211777

Словари:

Yarxi
http://www.susi.ru/yarxi/

Zkanji:
http://zkanji.sourceforge.net/

Полезные ссылки:

Для подготовки к JLPT
http://www.tanos.co.uk/jlpt/

How to learn Japanese
http://goo.gl/5PDvU

Приложение на Андроид:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.Obenkyo&hl=en
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.155865 Ответ
>>155513
Ссылка на Minna no Nihongo не работает.
>> No.155908 Ответ
>>155865
Первое издание:
https://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=5170199
Второе издание:
https://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=5167411

На kickass какое было?
>> No.156164 Ответ
Файл: 4b9de040fbba14d214935f54d3222dfc.jpg
Jpg, 874.83 KB, 1000×707 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
4b9de040fbba14d214935f54d3222dfc.jpg
さあ 緋の袖 玉櫛 鈴打ち鳴らし
御前に はれのひ ただ舞うたらば
かご山 やさか 木の枝 にぎかけ
やうやう 響け 供に遊ばせ
Конкретно с третьей строчкой у меня затык, я абсолютно не понимаю что ветку дерева にぎかけ. Я одиночка, в группе переводчиков с япа не состою, поэтому и совета спросить не у кого.
>> No.156510 Ответ
Этот тред такой мертвый...

>>156164
Мое предположение, это 握る и -掛ける. Я не разбираюсь в японских обрядах, но песня вроде как про танцовщицу. Так вот она должна держать какую-то веточку в руках.
>> No.156834 Ответ
>>156510
Возможно, не просто "держать", а сжимать обеими руками. Или плотно обхватывать, исходя из значения слова 握る. В общем, как там у классика: "Трубку душу, за горло взявши"
>> No.156835 Ответ
Файл: japanese_mem.jpg
Jpg, 76.14 KB, 384×384 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
japanese_mem.jpg
Скажу пару слов о том, как я учу нихонго.

Как многие знают, есть такой способ обучения языку, как чтение параллельных текстов. Есть довольно много книжек, изданных в таком формате, например серия И.Франка. На англ. языке попадаются сборники рассказов современных и классических писателей в параллельном переводе.

Если есть книжка интересного вам автора в нормальном русском переводе, можно самому читать её в виде параллельного текста.

Для этого понадобится сам оригинал яп. текста произведения и его перевод на русский.

Я беру исходный текст, открываю в браузере и скармливаю по абзацам плагину Speakit! , который зачитывает текст вслух, чтобы услышать, как он звучит. Как правило, прогоняю несколько раз.

Далее, этот же абзац текста копипастю в подстрочный переводчик http://yakusu.ru/index.php?id=6&rul=a1

Он позволяет ознакомиться со значением каждого отдельного слова в тексте.

Затем открываю переведённый текст, читаю абзац и сопоставляю его содержание с японским оригиналом, подставляю незнакомые слова по смыслу, если есть таковые.
Скажу пару слов о том, как я учу нихонго.

Как многие знают, есть такой способ обучения языку, как чтение параллельных текстов. Есть довольно много книжек, изданных в таком формате, например серия И.Франка. На англ. языке попадаются сборники рассказов современных и классических писателей в параллельном переводе.

Если есть книжка интересного вам автора в нормальном русском переводе, можно самому читать её в виде параллельного текста.

Для этого понадобится сам оригинал яп. текста произведения и его перевод на русский.

Я беру исходный текст, открываю в браузере и скармливаю по абзацам плагину Speakit! , который зачитывает текст вслух, чтобы услышать, как он звучит. Как правило, прогоняю несколько раз.

Далее, этот же абзац текста копипастю в подстрочный переводчик http://yakusu.ru/index.php?id=6&rul=a1

Он позволяет ознакомиться со значением каждого отдельного слова в тексте.

Затем открываю переведённый текст, читаю абзац и сопоставляю его содержание с японским оригиналом, подставляю незнакомые слова по смыслу, если есть таковые.

Затем снова обращаюсь к подстрочнику, чтобы более подробно рассмотреть значение отдельных слов. Возвращаюсь к исходному тексту, и так далее.

Можно дополнительно расставить в тексте знаки фуриганы, прогнав его через http://nihongo.j-talk.com/ , например.
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.156863 Ответ
Какая программа позволяет распознать иероглиф кандзи с экрана? (FineReader почти никогда не распознаёт правильно)
>> No.156868 Ответ
>>156863
По ключам распознавай.
>> No.157375 Ответ
Я очень хочу выучить японский, но мне скучно сидеть за книгой и переписывать правила в тетрадку.
Что анон делает, дабы решить эту проблему?
>> No.157376 Ответ
>>157375
Значит, ты не хочешь выучить японский. Хотел бы - получал бы кайф от переписывания правил, и тебя за уши не оторвать было бы.


No.151715 Ответ [Открыть тред]
Файл: Теорема-Гильберта-о-корнях.-Или-о-нулях.jpg
Jpg, 158.84 KB, 1366×768 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
Теорема-Гильберта-о-корнях.-Или-о-нулях.jpg
Наша кафедра продолжает свою работу. Здесь мы обсуждаем математику, а также иногда отвечаем на простые вопросы доброанонов.
Тред обучения математике: >>124265

Библиотека: http://gen.lib.rus.ec
Способ читать научные статьи: https://sci-hub.io
Ответы на вопросы: http://mathoverflow.net

Калькуляторы:
http://online-integral.ru
http://www.wolframalpha.com

Предыдущий: >>144684
394 posts are omitted, из них 72 с файлами. Развернуть тред.
>> No.157350 Ответ
>>157290
А новый форум хорена тебе как? Зарегистрировался там?
>> No.157353 Ответ
>>157341
1. Допустим, у тебя есть строчка U, имеющая вид X1 X2 X3 ... Xn P, где каждый Xi - это квантор. Отрицанием U, то есть не-U, будет строчка Y1 Y2 Y3 ... Yn не-P, где каждый Yi - это квантор, двойственный к Xi.
Например, отрицанием строчки "∀x ∃y x+y>0" будет строчка "∃x ∀y x+y≤0".

Отрицание утверждения ты построил правильно. Но что значит "второй и третий кванторы не меняются"? Ты же их изменил.

2. Квантор можно навешивать только на переменную.
> A p∈N E lim(n->inf)(x(n+p) - xn) = 0
Это некорректная запись. Она вообще непонятно что означает. Соответственно, ответить на этот вопрос не могу.

3. Справа. Так, да - но только ты почему-то импликацию обозначаешь двоеточием.
Если бы a-0, то было бы ∀ε>0 ∃δ>0 : (0 < a-x < d) → |f(x) - b| < e.

4. Предположим, что речь идёт о функции f:ℝ→ℝ. Пусть f непрерывна в a.
>>157341
1. Допустим, у тебя есть строчка U, имеющая вид X1 X2 X3 ... Xn P, где каждый Xi - это квантор. Отрицанием U, то есть не-U, будет строчка Y1 Y2 Y3 ... Yn не-P, где каждый Yi - это квантор, двойственный к Xi.
Например, отрицанием строчки "∀x ∃y x+y>0" будет строчка "∃x ∀y x+y≤0".

Отрицание утверждения ты построил правильно. Но что значит "второй и третий кванторы не меняются"? Ты же их изменил.

2. Квантор можно навешивать только на переменную.
> A p∈N E lim(n->inf)(x(n+p) - xn) = 0
Это некорректная запись. Она вообще непонятно что означает. Соответственно, ответить на этот вопрос не могу.

3. Справа. Так, да - но только ты почему-то импликацию обозначаешь двоеточием.
Если бы a-0, то было бы ∀ε>0 ∃δ>0 : (0 < a-x < d) → |f(x) - b| < e.

4. Предположим, что речь идёт о функции f:ℝ→ℝ. Пусть f непрерывна в a.
Рассмотрим какую-нибудь систему стягивающихся окрестностей точки a. В каждой окрестности есть хотя бы одна точка, в которой значение функции положительно. Из каждой окрестности выберем одну такую точку и сформируем из них последовательность x1, x2, x3, ... , сходящуюся к a. Поскольку функция f непрерывна в a, соответствующая последовательность образов f(x1), f(x2), f(x3), ... сходится к f(a). Поскольку каждое из f(xi) положительно, f(a) ≥ 0. Далее, вернемся к нашей системе стягивающихся окрестностей. В каждой окрестности есть хотя бы одна точка, в которой значение f отрицательно. Из каждой окрестности выберем такую точку и сформируем из них последовательность y1, y2, y3, ... , сходящуюся к a. В силу непрерывности f, последовательность f(y1), f(y2), f(y3), ... сходится к f(a). Поскольку каждое f(yi) отрицательно, f(a) ≤ 0. Итак, f(a) ≥ 0 и f(a) ≤ 0 - что означает, что f(a) = 0.

5. Я не вижу ошибок.

6. Пример такой функции: f(x) = 4 + 6(x-2) + 2(x-2)^2. Он получается из ряда Тейлора, в котором остаток предположен нулевым.
f '(6) = 6 + 4(x-2) = 6 + 4(4) = 22.
f(6) = 4 + 6(2) + 2(4^2) = 4 + 12 + 32 = 48.
Ответ на а) да, ответ на б) нет.

7. Абсолютно ничем не плоха, всем хороша.
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.157355 Ответ
>>157350
Нет. А разве этот форум реально сделали?
>> No.157360 Ответ
>>157353
Спасибо.
> Отрицание утверждения ты построил правильно. Но что значит "второй и третий кванторы не меняются"? Ты же их изменил.
1. А, ну да, хех. Просто по ходу переделывал, что есть на листке, а когда то писал, вспомнил, что где-то видел утверждение типа "E ne, A n>ne — статичная конструкция, она не меняется при отрицании". Короче, кванторы всегда меняются?
2. Видимо, при записывании задания, я заменял слова "все" и "существует" на соответствующие кванторы.
3. > ты почему-то импликацию обозначаешь двоеточием.
Не знаю, принято так у нас, препод так пишет, хотя мне тоже сначала показалось странным.
Вот так верно будет: lim(x->-inf)=+inf <=> ∀E>0, ∃D>0, ∀x∈X, x<D: f(x)>E?
Еще, а если просто х->a? Тогда там 0<|x-a|<d будет?
4,5,6. Ясно.
7. Тогда так: можно ли записать "существует хотя бы одна точка c, принадлежащая всем отрезкам данной системы" как ∃c∈[a1,b1]ↄ[a2,b2]ↄ...ↄ[ak,bk]?
>> No.157362 Ответ
>>157353
> Это некорректная запись. Она вообще непонятно что означает.
x(n+p) - xn можно интерпретировать буквально: yp,n = x(n + p) - x(n), и тогда при любом p последовательность yp,n → 0.
>> No.157368 Ответ
>>157355
Да, вот буквально вчера.
>> No.157371 Ответ
Файл: 366aud.jpg
Jpg, 124.71 KB, 600×631 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
366aud.jpg
>>157343
Тут всё же не так. F=dA - это определение F, переменная интегрирования - A, поэтому первая пара уравнений в некотором смысле тавтологическая, что замечательно. Уравнения Эйлера-Лагранжа - это вторая пара. Теперь по поводу варьирования - это производная Лагранжиана по A. Лагранжиан L = 1/2 F^★F = 1/2(F, F) = 1/2(dA, dA) явно по определению. Теперь посчитаем вариацию (производную по A). δ(dA, dA)/2 = (δdA, dA) = (dδA, dA) = (δA, d^dA), где d^ = +-★d★ - сопряжённый d оператор. Отсюда получаем при невырожденности формы ★d★dA = 0 <=> d★F = 0. Вот вторая пара уравнений Максвелла без всяких индексных значков. При этом, на мой взгляд, использование координат/индексов в промежуточных вычислениях зачастую оправдано. Это бывает иногда очень простой и понятный способ получать инвариантные объекты.
>>157342
Мне тоже он нравится! Как и сама дульность Ходжа.
>> No.157372 Ответ
>>157344
Странно, у меня из-за каких-то доброскриптов некоторые посты не отображаются, где они должны быть, а только внизу страницы ссылки на них и то не всегда. Вот и этот только сейчас появился.
>> No.157373 Ответ
>>157360
1. Это даже нетрудно доказать индукцией по количеству кванторов.
Пусть U имеет вид "∀xP", тогда отрицанием U будет "∃x не-P".
Пусть U имеет вид "∃xP", тогда отрицанием U будет "∀x не-P".
Где в строчке P кванторов на одну штучку меньше.

3. lim(x->-inf)=+inf <=> ∀ε>0 ∃δ>0 ∀x∈X: x<-δ → f(x)>ε

7. Нет, так не пишут. Напиши ∃c: c∈⋂[ai;bi], i∈[1..k].

https://ru.wikipedia.org/wiki/Таблица_математических_символов
https://ru.wikipedia.org/wiki/Греческий_алфавит
>> No.157374 Ответ
>>157373
Ясно.


No.148465 Ответ [Открыть тред]
Файл: yun-ling-4444.jpg
Jpg, 271.67 KB, 1280×894
edit Find source with google Find source with iqdb
yun-ling-4444.jpg
Файл: brian-sum-heavy-m...
Jpg, 255.44 KB, 645×1000
edit Find source with google Find source with iqdb
brian-sum-heavy-mech.jpg
Файл: krenz-cushart-151...
Jpg, 144.96 KB, 1000×692
edit Find source with google Find source with iqdb
krenz-cushart-151110-2.jpg
Файл: neba-wang-adventu...
Jpg, 139.71 KB, 1219×800
edit Find source with google Find source with iqdb
neba-wang-adventure.jpg
Файл: trevor-claxton-sc...
Jpg, 169.02 KB, 1000×1600
edit Find source with google Find source with iqdb
trevor-claxton-scificharacter-sideponytailfinal.jpg

Очередной тред, в котором мы учимся рисовать. Делимся опытом, успехами, советами.
И, как обычно, стремясь найти способ научиться всему и сразу, ищем путь наиболее эффективного приложения усилий.

Q: Суп, рисовач, платиновый вопрос! Я хочу научиться рисовать, с чего начать?
A: БЕГИ!!!^W Ознакомься с этим постом >>128516, если после его прочтения есть вопросы — спроси в треде

Q: Решил купить себе планшет. Только не очень доrогой. Какой выбрать?
A: Любой Wacom, на который не жаль денег. Только помни, что приписка touch добавляет цену, но является совершенно бесполезной для рисования

Список ссылок на полезные для художника ресурсы (референсы, учебники, книги, туториалы, видеоканалы и так далее): https://docs.google.com/document/d/1lhirn5lM7nFnVADobvxpWXPVP4oPz8BUhCQ1FDKhfw8/edit?usp=sharing

Прошлый тред: >>144494
Post was modified last time at 2016-06-11 06:33:55 257 posts are omitted, из них 80 с файлами. Развернуть тред.
>> No.157034 Ответ
>>157022
200 кубов - это много? Их в пределах нескольких часов нарисовать можно. Или нет?
>> No.157043 Ответ
>>157034
Есть люди, которые за 1 куб научиваются рисововать.
>> No.157148 Ответ
>>157015
Тебе надо визуализацию подкачать ящитаю.
>> No.157223 Ответ
>>157043
А есть такие, кто за десять лет дрочева рисования не научились ничему…
>> No.157322 Ответ
>>157223
Нет таких
>> No.157346 Ответ
>>157322
Потому что никто не осилит заниматься 10 лет чем-то, что никак не идёт.
>> No.157349 Ответ
>>157043
>>157223
Всегда с этого подгорало, ну почему у всех людей разные способности? Помню на ычане кто-то выкладывал файлы с прогрессом за несколько лет так я заметил одну забавную закономерность - люди впоследствии ставшие хорошими художниками изначально рисовали хорошо, да, они плохо разбирались в перспективе, законах светотени, покраске, анатомии, но несмотря на это их работы на фоне окружающих каракуль выглядели шедеврами. Они уже видели в голове как правильно делать. А были там и люди которые потратили годы и их прогресс на фоне окружаюших был весьма слабым, несмотря на то что они сутками муштровали учебники и атласы и изчерчивали планшеты до дыр в пластиковом корпусе. С тех пор я не верю словам людей которые говорят что любой человек может научиться рисовать. Может быть и может, но у одного фора и он за пару лет улетает на недосягаемую высоту на реактивном ранце, а ты можешь годами пытаться залезть на отвесную стену без веревки.
>> No.157354 Ответ
>>157022
Что за хуйню ты советуешь.
>> No.157367 Ответ
>>157349
> у одного фора и он за пару лет улетает на недосягаемую высоту на реактивном ранце, а ты можешь годами пытаться залезть на отвесную стену без веревки.
Проблемы^W особенности восприятия же.
Ящитаю, удачно найденный подход и предельное понимание происходящего — то, что в перспективе отличает хорошего рисовальщика от каки.
>> No.157370 Ответ
>>157349
Ковырни такого "быстро-прогрессирующего" - найдёшь горемыку, который ковыряется в теме уже много лет. Просто точка отсчета пошла, когда у него всё пошло как по маслу. В этом свете твой горемычный прогресс ещё даже не начался.

Главное - желание. Реально это интересно 1 человеку из 10, остальные просто не подозревают, что им оно нахуй не надо, и всё рисуют какие-то там кубы.


No.155458 Ответ [Открыть тред]
Файл: kinopoisk.ru-Ales...
Jpg, 303.63 KB, 1000×1232
edit Find source with google Find source with iqdb
kinopoisk.ru-Alessandra-Ambrosio-755617.jpg
Файл: condom.0.2.03.pdf
PDF, 795.17 KB, 595×842, 11 страниц
condom.0.2.03.pdf

Продолжаем делиться добрым и вечным.
Прошлый: >>148354

Этот уютный годный тред призван облегчить интимные моменты в жизни Анонимуса. Делимся опытом, задаём друг другу вопросы, рассказываем прохладные истории. Главное — без излишнего фанатизма, как в треде, так и в постели с Той Самой Тян. (или Тем Самым Куном :3)

Доброчан почему-то не хочет заливать свежесозданную пдф с копипастой по самым насущным вопросам, поэтому вот вам ссылка на сайт:
http://dobrosex.tk/files/sex/copypasta-0.1.0.pdf

Свежие версии всех материалов, список прошлых тредов, а также рекомендуемой Аноном литературы, как всегда, расположены на том же сайте http://dobrosex.tk
168 posts are omitted, из них 20 с файлами. Развернуть тред.
>> No.157210 Ответ
>>157151
А кто решает кто что должен? Ты?
>> No.157214 Ответ
>>157121
> милый, мне нужно срочно взять в ротик, ну пожалуйста! Вставь в самую глотку и позволь сосать без остановки, а потом проглотить всю сперму до последней капли!

Живой человек так никогда не скажет. Только сладострастный графоман.

>>157209
Лол.
>> No.157215 Ответ
>>157214
Давно последний раз с живым-то человеком спал, а не с трухлявым бревном? Слегка утрировано, но ничего экстраординарного - и не такое слышал.
>> No.157225 Ответ
>>156986
Пистон-семпай, залогиньтесь.
>> No.157231 Ответ
>>157209
> думает, что популярная картинка из интернета - это моя реальная фотография
Ума палата.
>> No.157243 Ответ
>>157215
Не обращай внимания на аутиста - он не понимает концепцию пересказывания даже.
>> No.157260 Ответ
Есть у кого зеркало pdf из ОП? З телефона не открывает.
>> No.157327 Ответ
Файл: 14488047386390.png
Png, 754.72 KB, 1600×1120 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
14488047386390.png
Здравствуйте, я мимошел, решил заглянуть.
Других тредов про секс в образоваче не видел раньше, так что отпишусь сюда, хотя моя проблема противоречит шапке оп-поста

Я тян, но пасту лучше от лица куна напишу
Я не листва, до этого момента секс был с двумя ТЕМИ САМЫМИ, но отношения с ними, как и секс, похерились по причине моей отбитости.
Сейчас завел отношения без обязательств aka секс по дружбе и внезапно осознал, что секс может быть и так себе. Можно ли за счет техники компенсировать недостаток пресловутых чувств к партнеру? Если да, то как именно? Гайд в шапке не открывается.
>> No.157365 Ответ
>>157327
> Можно ли за счет техники компенсировать недостаток пресловутых чувств к партнеру? Если да, то как именно?
Я не уверен, что мой личный опыт можно обобщать, так что приниай всё написанное далее с определённым скептицизмом, анон. В первую очередь следует понять, что секс будет другим. Он не обязательно должен быть хуже, он просто не может быть идентичным тому, который был с ТЕМИ САМЫМИ. Далее следует понять, какой именно формат секса с партнёром без обязательств тебя больше всего заводит. Как правило, это более грубый/обезличенный/и т.д. секс. Но не обязательно. В выбраном направлении и стоит работать. В целом, мой пойнт в том, что я слабо себе представляю, как немного изменённой техникой движений тазом можно из так себе секса сделать окей секс.
>> No.157369 Ответ
>>157327
Я бы посоветовал увеличь прелюдию, объяснить партнёру, где у тебя самые чувствительные места и как с ними обращаться, попробовать орал, но не до оргазма, а именно с целью увеличения возбуждения, можно переключить фантазию на того, кто возбуждает сильнее, когда партнёр сзади (ты же не видишь его, так что можно думать, что угодно) ну, и как сказал анон выше, сделать сам процесс коитуса пожёсче. А если так и не доставит, то может и не надо мучить половые органы пока не найдёшь партнёра поинтереснее?


No.114905 Ответ [Открыть тред]
Файл: Magnetosphere_rendition.jpg
Jpg, 391.87 KB, 1200×656 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
Magnetosphere_rendition.jpg
Не нашел треда, создам свой.

Анон, ОП ничего не понимает в астрономии вообще-то он ничего и нигде не понимает. Он в шоке от попытки понять, что такое магнитные поля, гравитационные силы, почему галактики выглядят спиралью, что такое радиация, как всё это взаимосвязано между собой во вселенной.

Также предлагаю физиками и астрономам дискуссию на тему дальнейшего развития астрономии и космонавтики.

Сам же прошу объяснить на пальцах, как возникает магнитосфера у планеты и чем это обосновано.
41 posts are omitted, из них 7 с файлами. Развернуть тред.
>> No.152423 Ответ
Файл: 20160602_193137.jpg
Jpg, 1475.32 KB, 2560×1920 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
20160602_193137.jpg
>>152422
картинка отклеилась.
>> No.154211 Ответ
Я нашёл этот тред в путеводителе, он-то мне и нужен.

Анон, я знаю что по-любому существует теория строения вселенной, где она представлена как бы вывернутым наизнанку шаром- если коротко, суть в том, что если долго- долго от нашей земли лететь вверх, мы рано или поздно вернёмся к ней снизу, если лететь вправо- рано или поздно выйдем слева, ну и так далее. А ещё она не расширяется, а движется.

Скажи как называется, анон, я загуглю.
>> No.154609 Ответ
Не подскажете, где бы мне взять эфемериды в виде базы данных за 1900-2017 года? То есть, cvs, sql или даже таблица в экселе подойдёт. Перевести в нужный формат я и сам могу, но найти, откуда переводить, не смог. Многие кивают на шведские таблицы astro.com/swisseph/swepha_e.htm , но их придётся долго и нудно копировать по годам в общий файл и чистить. А тут findyourfate.com/astrology/ephemeris/1903.html прямо со страницы брать можно, но тоже только по годам. Где бы раздобыть один большой файл?
>> No.154676 Ответ
>>154609
man sed
man awk
man curl
>> No.155349 Ответ
Файл: пикрелейтед.gif
Gif, 10.97 KB, 640×480
edit Find source with google Find source with iqdb
пикрелейтед.gif
Файл: второй-пикрелейте...
Jpg, 452.48 KB, 1920×1200
edit Find source with google Find source with iqdb
второй-пикрелейтед.jpg

Сверхскопление Шепли (SCl 124, Shapley Supercluster). 1-ый пикрелейтед.
Вопрос. Еслить подробные фотографии этого объекта?
Не графика, а именно фото.
На http://cdsportal.u-strasbg.fr/portal.html#SCl%20124
Есть фото ч/б / не подробные.
http://aladin.u-strasbg.fr/AladinLite/?target=SCl%20124&fov=3.00&survey=null уже лучше, но тоже не класс.
Вопрос, есть ли широкоформатное цветное изображение объекта?
Есть как бы изображение ядра (чего? геометрический центр/центр масс всей этой ёбалы(кстати где он? Куда оно всё падает?)), но что энто есть? Я вижу поверх ч/б фото разлили краску и только http://www.space.com/23301-shapley-supercluster-space-wallpaper.html
>> No.155825 Ответ
Файл: песочница-звездные-врата-унитаз-1151145.png
Png, 1054.05 KB, 811×928 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
песочница-звездные-врата-унитаз-1151145.png
>>114905
Подскажите, как можно определить наличие и состав атмосферы планеты, не посылая к ней никаких космических аппаратов?
>> No.155829 Ответ
>> No.157299 Ответ
Ребята, какая плотность светового потока от звёзд, в зависимости от их классификации и как она изменяется при отдалении от звезды?
>> No.157320 Ответ
>>155825
Как картинку увидал, так подумал, что это страшное еврейское колдовство, уж больно символы на иврит похожи
>> No.157366 Ответ
Пятницы в дом, хорошие.
Какими формулами узнавать силу магнитного поля вокруг звезды на разных расстояниях, если известны её светимость, возраст, радиус, спектральный класс и темперетура?


No.155793 Ответ [Открыть тред]
Файл: cgi_thread0.jpg
Jpg, 1281.52 KB, 2560×1440 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
cgi_thread0.jpg
Тред о компьютерной графике: моделирование, визуализирование и т. д. Выбираем лучший пакет для начинания, спрашиваем ответы, пишем капчи, показываем друг дружке свои РАБОТЫ.

Прошлый тред морально устарел, вышел из моды и часто крашится: >>152631
94 posts are omitted, из них 19 с файлами. Развернуть тред.
>> No.157297 Ответ
>>157294
DAZ для позинга, Marvelous Designer для одежды, Блендер для задников. Ставишь сцену, обпидориваешь в 2д лайнартом, штриховкой и паттернами. Как-то так.
>> No.157298 Ответ
>>157297
> DAZ
Это будет плагиатом. Тем более что модели там все кривые.
> Marvelous Designer для одежды
А как же физика ткани? Она очень важна для манга-стиля.
> обпидориваешь в 2д
Мне не надо 2д. Надо примерно как здесь >>156927 +фотореализм
>> No.157301 Ответ
>>157294
>>157298
> Хочу научиться создавать красивые и оригинальные картинки с манга-персонажами.
Начни делать хоть что-то, кроме того как хотеть.
Попробуй сделать лоу-поли болванку. Попробуй сделать из нее 3 телосложения. Попробуй сделать одного персонажа. Попробуй сделать одежду и прическу для него. Попробуй заригать его.

Как видишь, делать тут много чего.
> предстоит очень много пердолинга
Не знаю как делают то, что ты хочешь сделать, но более-менее общий пайплайн для более-менее фотореалистичных моделей выглядит так:
Делают хай-поли болванку в зебре (можно в любом другом софте где есть скульпт). Там же можно сделать и 3 разных телосложения, но думаю этот этап пропускается и сразу делается персонаж. Одежда делается на этом же этапе, но если тебе нужно чтобы задирались юбки, тебе надо будет отдельно сделать динамичные части одежды позже. После того как ты сделал всю детализацию, ты запекаешь хай-поли модельку на лоу-поли, чтобы сделать риг. Попутно делаешь лоу-поли части одежды, типа рукавов, плащей и тд. Делаешь развертку для текстурирования, красишь.

Не-фотореалистичные модели можно моделить сразу полигонами под небольшим сабдивом. Какие-то мелкие детали нарисовать в текстуре. То есть развертка, текстурирование и риг остается.

> Хочу научиться создавать красивые и оригинальные картинки с манга-персонажами.
Надо научиться моделить, текстурить, ретопить и ригать.
>>157294
>>157298
> Хочу научиться создавать красивые и оригинальные картинки с манга-персонажами.
Начни делать хоть что-то, кроме того как хотеть.
Попробуй сделать лоу-поли болванку. Попробуй сделать из нее 3 телосложения. Попробуй сделать одного персонажа. Попробуй сделать одежду и прическу для него. Попробуй заригать его.

Как видишь, делать тут много чего.
> предстоит очень много пердолинга
Не знаю как делают то, что ты хочешь сделать, но более-менее общий пайплайн для более-менее фотореалистичных моделей выглядит так:
Делают хай-поли болванку в зебре (можно в любом другом софте где есть скульпт). Там же можно сделать и 3 разных телосложения, но думаю этот этап пропускается и сразу делается персонаж. Одежда делается на этом же этапе, но если тебе нужно чтобы задирались юбки, тебе надо будет отдельно сделать динамичные части одежды позже. После того как ты сделал всю детализацию, ты запекаешь хай-поли модельку на лоу-поли, чтобы сделать риг. Попутно делаешь лоу-поли части одежды, типа рукавов, плащей и тд. Делаешь развертку для текстурирования, красишь.

Не-фотореалистичные модели можно моделить сразу полигонами под небольшим сабдивом. Какие-то мелкие детали нарисовать в текстуре. То есть развертка, текстурирование и риг остается.

> Хочу научиться создавать красивые и оригинальные картинки с манга-персонажами.
Надо научиться моделить, текстурить, ретопить и ригать.
Как? 100 отжиманий^W скульптов, 100 приседаний^W ретопов, 15 минут бега^W анимации персонажей и тд. Практика, практика, практика.
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.157319 Ответ
>>157294
Смоделируй болванку в начале. Потом её и обрабатывай и на её основе сотворяй образы. Хочешь тян длинноволосую - клеишь длинные волосы, или хочешь куна высокого - меняешь пропорции.
ЗеБраш неудобная там меню мелкое, такое даже лилипутам не разлядеть.
>> No.157321 Ответ
>>155793
Можно ли на этой три дэ лабуде заработать? Могу сделать тридэ фильм короткометражку, но вкалывать задарма мне принципы не позволяют.
>> No.157330 Ответ
>>157321
На какой именно?
Можешь в моделинг - иди делай модельки к игорам/на стоки.
Можешь в анимацию - иди аниматором.
Можешь в персонажку - иди в те же игры/анимационные студии.
Можешь в визуализацию - иди в архвиз.

> Могу сделать тридэ фильм короткометражку,
Сделай, отправь в Канны, получи награды за лучшую короткометражку всех времен. ??? Профит.
>> No.157331 Ответ
>>157321
Забудь.
>> No.157335 Ответ
>> No.157351 Ответ
>>155793
ОП пик уровня бог, лол.
>> No.157364 Ответ
>>157351
Оп, залогиньтесь. Где, бля, картинки?


No.75546 Ответ [Открыть тред]
Файл: map.jpg
Jpg, 124.40 KB, 800×536 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
map.jpg
Базовая идея: Организовываемся с целью изучения чего-либо.

Система такова:
1. Обозначаем намерения и планы.
2. По мере изучения публикуем результаты, а также идеи и планы по дальнейшему изучению.
3. Общаемся на сопутствующие темы.

Плюсы предложенной системы относительно автономного обучения:
1. Есть с кем посоветоваться, обсудить, поделиться опытом.
2. Появляется какое-то подобие организации обучения.
3. Несколько меньший соблазн "задвинуть" занятия.

FAQ / вопросы и ответы на них:
1. "Что можно изучать и как?". Изучаем любые вещи, за исключением банальностей. Приветствуются детальные сведения об изучаемых предметах (к примеру ссылки на учебные материалы и т.п.), чтобы другой анон мог воспользоваться вашим опытом.
2. "Да ну, все отпишутся пару раз и забросят; это не для меня; это гиблое дело". Не страшно. Что стоит хотя бы попробовать? В любом случае, это лучше чем ничего.
3. "А зачем это вообще нужно?". Освоение новых знаний и навыков, создание чего-либо - это развитие, им мы здесь и занимаемся. Зачем это нужно вопрос философский, его трогать не будем. Каждый решает для себя - надо это или нет.
Базовая идея: Организовываемся с целью изучения чего-либо.

Система такова:
1. Обозначаем намерения и планы.
2. По мере изучения публикуем результаты, а также идеи и планы по дальнейшему изучению.
3. Общаемся на сопутствующие темы.

Плюсы предложенной системы относительно автономного обучения:
1. Есть с кем посоветоваться, обсудить, поделиться опытом.
2. Появляется какое-то подобие организации обучения.
3. Несколько меньший соблазн "задвинуть" занятия.

FAQ / вопросы и ответы на них:
1. "Что можно изучать и как?". Изучаем любые вещи, за исключением банальностей. Приветствуются детальные сведения об изучаемых предметах (к примеру ссылки на учебные материалы и т.п.), чтобы другой анон мог воспользоваться вашим опытом.
2. "Да ну, все отпишутся пару раз и забросят; это не для меня; это гиблое дело". Не страшно. Что стоит хотя бы попробовать? В любом случае, это лучше чем ничего.
3. "А зачем это вообще нужно?". Освоение новых знаний и навыков, создание чего-либо - это развитие, им мы здесь и занимаемся. Зачем это нужно вопрос философский, его трогать не будем. Каждый решает для себя - надо это или нет.
4. "Как будем организовываться?". Я предлагаю периодичные (например еженедельные) отчеты о проделанной работе, содержащие также примерные планы по дальнейшему изучению на следующий отрезок времени.
5. "Какие сроки у данного мероприятия?". Я предлагаю для начала условно принять срок в три месяца. Сейчас мы начинаем осенний квартал (сентябрь, октябрь, ноябрь). Присоединится к нам можно в любое время, не зависимо ни от чего; сроки - просто условность.
6. "Мне не нравится ваша система". Я лишь предлагаю общие принципы, но они не обязательны. Никто никому ничего не навязывает, и таким образом вы можете участвовать в данном мероприятии исходя из собственных принципов.
7. "Имеются ли какие-нибудь готовые курсы или видеолекции?". Да, например на русском -- http://www.intuit.ru/ , на английском:
https://www.coursera.org/ https://www.edx.org/ http://www.udacity.com/
http://www.khanacademy.org/ http://www.academicearth.org/ http://ocw.mit.edu/
8. "Где искать литературу?". Немного ссылок на различные библиотеки из моих закладок:
http://ebdb.ru/ http://www.koob.ru/ http://ihtik.lib.ru/ http://nehudlit.ru/
http://eqworld.ipmnet.ru http://www.math.ru/lib/ http://www.techlibrary.ru/ http://bib.tiera.ru/

Оп-пост, доступный для редактирования в стиле wiki - http://sync.in/ep/pad/view/GMduONqEfD/latest
Аналогично, краткие сведения об участниках "забега" - http://sync.in/ep/pad/view/a5SJBJ4MzU/latest
Наша конференция: dobrochan-study-group@conference.jabber.ru

Предыдущий тред >>67005
Сообщение слишком длинное. Полная версия. Post was modified last time at 2012-09-26 22:37:15 301 posts are omitted, из них 59 с файлами. Развернуть тред.
>> No.154221 Ответ
>>154220
Добрался наконец до пределов и копределов. Хотя суть, стоящая за словами "категория С имеет все конечные пределы" достаточно ясна, детали, как всегда, довольно непонятны. Критерий, однако, важный для общего рассмотрения категорий.

Между прочим, достаточно замороченной оказалась теорема о том, что свободная абелева группа, порожденная множеством Х, изоморфна прямому произведению |X| копий Z. Еще одна загадочная, но важная для ГА штука.

Далее предстоит разобраться с тензорными произведениями и точными последовательностями (Вейбель не особо церемонится и сходу в 1-й же главе предлагает вычислить гомологии данного цепного комплекса. Суровый мужик)
>> No.154222 Ответ
>>154221
Какие страшные слова.
>> No.154223 Ответ
>>154222
А стоящее за ними нередко еще страшнее. Однако ничего не поделаешь.
>> No.154239 Ответ
>>154030
Наконец внёс ясность. Пусть групповой объект в категории C есть четвёрка ⟨G, m, i, u⟩, где G ∈ Ob(C), m, i, u - морфизмы категории C m : G×GG (групповая операция), i : GG (обратный элемент), u : 1G (единица). Опуская все выкладки, призванные показать, что все эти вещи действительно есть то, чем мы их считаем, и порождают групповую структуру ∀X ∈ Ob(C) : hom(X, G), сразу заметим вот какой простой момент: морфизмом данной категории C является не любое отображение, но лишь то, которое сохраняет структуру объекта данной категории (т.е., structure-preserving map), а вот тут-то собака и порылась. Дело в том, что Set с этим проблем нет. Там морфизмы - это просто функции на множествах. Множества скучны и безблагодатны. Нет у них самих по себе никакой структуры и сохранять нечего. Так что в множествах можно моделировать любые группы. Хоть абелевы, хоть неабелевы. Другое дело Grp. Здесь наши морфизмы должны быть уже не просто функциями, а гомоморфизмами групп и мы сразу обнаруживаем, что в общем случае i может не быть морфизмом в Grp. Это проверяется просто: (xy)⁻¹ = y⁻¹x⁻¹ и только в абелевых группах в силу коммутативности (xy)⁻¹ = y⁻¹x⁻¹ = x⁻¹y⁻¹. То есть, (xy)(xy)⁻¹ = xyy⁻¹x⁻¹ = x(yy⁻¹)x⁻¹ = xx⁻¹ = 1, но вообще xyx⁻¹y⁻¹ ≠ 1 - вот тут гомоморфность i ломается и мы больше не имеем f(xy) = f(x) ∘ f(y).
>>154030
Наконец внёс ясность. Пусть групповой объект в категории C есть четвёрка ⟨G, m, i, u⟩, где G ∈ Ob(C), m, i, u - морфизмы категории C m : G×GG (групповая операция), i : GG (обратный элемент), u : 1G (единица). Опуская все выкладки, призванные показать, что все эти вещи действительно есть то, чем мы их считаем, и порождают групповую структуру ∀X ∈ Ob(C) : hom(X, G), сразу заметим вот какой простой момент: морфизмом данной категории C является не любое отображение, но лишь то, которое сохраняет структуру объекта данной категории (т.е., structure-preserving map), а вот тут-то собака и порылась. Дело в том, что Set с этим проблем нет. Там морфизмы - это просто функции на множествах. Множества скучны и безблагодатны. Нет у них самих по себе никакой структуры и сохранять нечего. Так что в множествах можно моделировать любые группы. Хоть абелевы, хоть неабелевы. Другое дело Grp. Здесь наши морфизмы должны быть уже не просто функциями, а гомоморфизмами групп и мы сразу обнаруживаем, что в общем случае i может не быть морфизмом в Grp. Это проверяется просто: (xy)⁻¹ = y⁻¹x⁻¹ и только в абелевых группах в силу коммутативности (xy)⁻¹ = y⁻¹x⁻¹ = x⁻¹y⁻¹. То есть, (xy)(xy)⁻¹ = xyy⁻¹x⁻¹ = x(yy⁻¹)x⁻¹ = xx⁻¹ = 1, но вообще xyx⁻¹y⁻¹ ≠ 1 - вот тут гомоморфность i ломается и мы больше не имеем f(xy) = f(x) ∘ f(y).
Именно поэтому в Grp групповые объекты - абелевы группы (там есть и очевидные моноидальные объекты), в Set - любые группы вообще, в Ab - опять абелевы группы. Было ли сложно это выяснить? Вроде не сильно, просто надо было хорошенько подумать - радость каждого нового отловленного бага омрачается осознанием собственной тупости
Теперь можно переходить к внутренним категориям и категориям, порождённым группами с их "представлениями".
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.154240 Ответ
>>154239
До кучи, кстати, получаем бесплатно контравариантные функторы Hom(—, G) : SetGrp, Hom(—, G) : GrpAb.
>> No.157281 Ответ
Файл: 14671376071170.jpg
Jpg, 127.01 KB, 1225×816 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
14671376071170.jpg
И так, задачи:
- Проходить в день по главе "Песнь о паскале"(сейчас я нахожусь на 16-ой)
- Курсы английского Rosetta Stone и найти минимальный набор самоучителей пороюсь в универе
- Возобновить дневник снов
На начальном этапе, буду отписываться дважды в день
>> No.157288 Ответ
http://dobrochan.ru/b/res/4666138.xhtml Где можно найти инфу по этой теме?
>> No.157300 Ответ
Файл: 83354059.jpg
Jpg, 336.13 KB, 1920×1080 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
83354059.jpg
>>157281
Цели:
- Изучить основы программирования, для чего был выбран учебник "Песни о паскале".Сроки: до конца февраля максимум марта
- Улучшить свой английский, для того, чтобы можно было читать книги. Источник: Rosetta Stone. Сроки: неизвестно
- Возобновить дневник снов. Для самоконтроля и понимания своей психики.
- Ежедневно отмечаться в треде. Для мотивации, возможной сторонней критики помощи и т.д.
Неделя первая(16.01-22.01)
Задачи:
- Пройти несколько глав Песнь о Паскале(2-4 главы)
- Пройти уровень Rosetta stoune
- Ежедневно отмечаться о проделанной работе.
- Записывать в дневник сновидения.
Сделано за 17.01.
Абсолютно ничего. Всё время отвлекался на всякие мелочи, правда сделал уборку и гимнастику, что уже достижение, пускай и маленькое. Да, также сумел себя пересилить и записал свой сон.
Сейчас подумываю, о методе помидорок и хаббитике, также надо придумать систему поощрений, за выполненные задачи.
>>157281
Цели:
- Изучить основы программирования, для чего был выбран учебник "Песни о паскале".Сроки: до конца февраля максимум марта
- Улучшить свой английский, для того, чтобы можно было читать книги. Источник: Rosetta Stone. Сроки: неизвестно
- Возобновить дневник снов. Для самоконтроля и понимания своей психики.
- Ежедневно отмечаться в треде. Для мотивации, возможной сторонней критики помощи и т.д.
Неделя первая(16.01-22.01)
Задачи:
- Пройти несколько глав Песнь о Паскале(2-4 главы)
- Пройти уровень Rosetta stoune
- Ежедневно отмечаться о проделанной работе.
- Записывать в дневник сновидения.
Сделано за 17.01.
Абсолютно ничего. Всё время отвлекался на всякие мелочи, правда сделал уборку и гимнастику, что уже достижение, пускай и маленькое. Да, также сумел себя пересилить и записал свой сон.
Сейчас подумываю, о методе помидорок и хаббитике, также надо придумать систему поощрений, за выполненные задачи.
Планы на 18.01
- Постараться прорешать задачи с главы 16-ть Тема: ветвление. Очень непривычно "думать, как программист", то есть искать решения с виду простых задач, но при помощи компьютера. Чувствую, что эта проблема исчезнет с опытом, поэтому главная цель, читать больше кода и не меньше писать его самому.
- Глава с Rosetta Stoune. Здесь всё просто и понятно, хотя, возможно, что было бы не плохо завести тетрадь, где попытаться писать на английском, что-то вроде сочинений.
'Изменить: отмечаться буду один раз в день, чтобы не загаживать тред(хотя, как мне кажется, он скорее мертв, чем жив)

Также, возникла навязчивая мысль, что всё самосовершенствование - суть ереси. Счастья оно вряд ли принесёт... С другой стороны, если не пытаться что-то менять, то погрязнешь в собственной ненависти и злобе, а мне этого очень не хочется.
Почему программирование? Не из-за хайпа,я не тешу себя надеждой получать 300к/ч, скорее меня завораживают тайны и когда я впервые увидел код, то понял, что хочу в нём разбираться. Также меня увлекают темы касающиеся шифропанка и криптографии, возможно в этом виновата моя инфантильность граничащая с идиотизмом, я всё так же верю в свободу, равенство, всеобщую радость... или хочу в неё верить? Ладно, всё, я пошёл.
Любви и мира, Доброчан. V
Сообщение слишком длинное. Полная версия.
>> No.157329 Ответ
Файл: Anime_Sad_girl_in_the_anime_Darker_than_Black_0977.jpg
Jpg, 139.80 KB, 1280×800 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
Anime_Sad_girl_in_the_anime_Darker_than_Black_0977.jpg
>>157288
Загляни сюда, возможно, что найдёшь что-нибудь подходящее.
https://www.brchan.org/rus/res/541573.html
_____________________

Доброчан,сегодня мне особо нечего писать, я сделал всего одну задачу и не приступал к английскому. Сваливаю всё на боли в спине, но конечно же они здесь не причём. Был момент, когда я увлёкся чтением кода, но как только не смог решить задачу, то впал в ступор и не придумал ничего лучше, чем избегать её. Тяжело быть тупым.
В целом провожу дни за книжками, но... всё равно это ничего не изменит.
Правда, вот приобрёл "от математики к обобщенному программированию", попробую совмещать.
И так, за 19.01:
-1 задача (В)
День пока что не прожит, быть может я ещё что-то успею... хотелось бы верить.
>> No.157363 Ответ
Файл: 12055993807.jpg
Jpg, 63.96 KB, 446×354 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
12055993807.jpg
Я бы не рекомендовал обозначать и озвучивать свои цели, особенно публично. Если на них концентрироваться, то это отодвинет прогресс, усилит прокрастинацию, затем подменит исполнение целей, удовлетворив мозги упоительными фантазиями о достигнутом результате. Этот феномен - не только моё личное наблюдение. Периодически натыкаюсь на публикации о нём, в том числе научные.


No.156671 Ответ [Открыть тред]
Файл: LD_Thread_9.png
Png, 3519.50 KB, 1532×1404 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
LD_Thread_9.png
Добро пожаловать в тред, посвящённый практике осознанных сновидений. Снова.

В этом треде мы пишем репорты и гипотезы, задаём вопросы и помогаем друг другу. Можно при желании рассказывать о себе и своей практике ОСов, выбрав ник или аватарку, под которой будешь сообщать о своём прогрессе и задачах: это поможет более опытным сновидцам давать подходящие рекомендации. В конце поста приведены ссылки на различные материалы и наработки сновидцев треда, и в них можно найти всё, что нужно знать начинающему сновидцу о мире сновидений.

Задавай вопросы, делись успехами, учись вместе с нами - в общем, присоединяйся. Всё во имя того, чтобы зашедший на Доброчан сновидец не чувствовал себя одиноким. Главное - без фанатизма!

FAQ
Предположим, ты ничего не знаешь по поводу ОСов, но хочешь узнать. Тогда этот не очень краткий FAQ - то, с чего ты можешь начать.

Что такое осознанное сновидение, ещё раз?
Это состояние сознания, похожее на простое сновидение, но в нём ты помнишь, что это не реальность, и можешь контролировать происходящее. «ОС» – прижившийся термин, хотя войти в такое состояние можно по-разному: не только осознавшись во сне, но и едва проснувшись, или вовсе из бодрствования. Эффективность разных способов и их сочетаний меняется от человека к человеку.
Некоторые люди верят в астральные путешествия, тонкий мир, выход из тела и прочее; в данном треде принято считать все эти явления по сути тем же ОС, ограниченным эзотерическими теориями (или вообще самовнушением) сновидца, и точно так же происходят в его голове.

Чем оно хорошо?
Добро пожаловать в тред, посвящённый практике осознанных сновидений. Снова.

В этом треде мы пишем репорты и гипотезы, задаём вопросы и помогаем друг другу. Можно при желании рассказывать о себе и своей практике ОСов, выбрав ник или аватарку, под которой будешь сообщать о своём прогрессе и задачах: это поможет более опытным сновидцам давать подходящие рекомендации. В конце поста приведены ссылки на различные материалы и наработки сновидцев треда, и в них можно найти всё, что нужно знать начинающему сновидцу о мире сновидений.

Задавай вопросы, делись успехами, учись вместе с нами - в общем, присоединяйся. Всё во имя того, чтобы зашедший на Доброчан сновидец не чувствовал себя одиноким. Главное - без фанатизма!

FAQ
Предположим, ты ничего не знаешь по поводу ОСов, но хочешь узнать. Тогда этот не очень краткий FAQ - то, с чего ты можешь начать.

Что такое осознанное сновидение, ещё раз?
Это состояние сознания, похожее на простое сновидение, но в нём ты помнишь, что это не реальность, и можешь контролировать происходящее. «ОС» – прижившийся термин, хотя войти в такое состояние можно по-разному: не только осознавшись во сне, но и едва проснувшись, или вовсе из бодрствования. Эффективность разных способов и их сочетаний меняется от человека к человеку.
Некоторые люди верят в астральные путешествия, тонкий мир, выход из тела и прочее; в данном треде принято считать все эти явления по сути тем же ОС, ограниченным эзотерическими теориями (или вообще самовнушением) сновидца, и точно так же происходят в его голове.

Чем оно хорошо?
Это свобода, анон. Свобода и расширение твоих возможностей. Раньше ты мог только спать и видеть сны – когда интересные, когда не очень. С ОСами ты вправе выбирать, менять и творить сам. Это одно из самых удивительных развлечений, доступных человеку.
И, как уже говорилось, это может стать чем-то большим, нежели развлечение. Пространство сна – не просто набор галлюцинаций, это продукт твоего бессознательного, твоя изнанка, твой самый настоящий внутренний мир. Таким образом ОС - редкая возможность встретиться лицом к лицу и в реальном времени с «тем, что ты есть», собственными страхами, надеждами и воспоминаниями, лучше понять себя или даже решить укоренившиеся проблемы, перед которыми пасует чистый рассудочный подход. Хотя после вопроса “что” возникает “как”, и тут есть разные мнения.

А чем оно плохо?
Само по себе ничем; возможные опасности ОСов те же, что у любого увлечения, вызывающего сильные эмоции, не более. Они никак не угрожают твоему благополучию во сне или наяву.
Однако есть нюанс. ОСы – как инструмент в руках пользователя. Допустим, ты хочешь использовать сны для активного изменения каких-то своих психологических качеств. Есть ли у тебя базовые знания психологии, желание изучить проблему прежде принятия решения, доброжелательное отношение к своей психике и себе самому – мы не знаем. Ты можешь преуспеть, а можешь разочароваться и даже получить неприятный опыт. Но хуже всего, если у тебя есть настоящие заболевания психики и ты будешь терять время, а то и усугублять их вместо лечения. Много ли веры тем поправкам, которые пробует в себя внести человек с нарушенным мышлением? Никто, на грани психоза занимающийся «самосовершенствованием» через ОСы или иные практики, пока ещё не стал сверхчеловеком – зато бывали случаи, когда он мнил себя таковым. Вывод: ОСы не заменяют профессиональную помощь. Тебя предупредили.

Окей, я хочу попасть в ОС. Что мне надо делать?
Вариантов тьма и в гуглдоке подробнее расписаны некоторые, но сначала давай поймём, какие навыки тебе точно пригодятся.
А) Память. Удачно осознаться во сне, а потом начисто забыть, что там делал – обидно. У большинства людей слабо развита память на события снов, они быстро “стираются”, и чтобы натренировать память, тебе понадобится в первую очередь Дневник снов. Его можно вести на бумаге, механическое запоминание неплохо помогает перекинуть мостик между миром сна и яви. Чем быстрее зафиксируешь свои сновидения - тем лучше, многие спят с тетрадью у изголовья, чтобы не терять время, а то и с диктофоном или даже ноутбуком. Выбор за тобой, и постарайся, чтобы запись доставляла тебе удовлетворение: к примеру, купи красивую общую тетрадь и ручку. Я вот сразу пишу теги в бумажный дневник, а позже, обдумав, подробно печатаю сон, присваивая «центральному» сну ночи уникальный заголовок, отражающий суть, и иногда прикрепляя картинку. Полезно время от времени перечитывать записи.
Б) Осознанность. Люди обычно идут по жизни на автомате, теряя себя в делах, механических привычках, работе. В ОСе такой подход плачевен: сам не заметишь, как «провалишься в сюжет» – снова начнёшь некритично относиться ко странностям сна, принимать как должное свою роль в нём. Поэтому осознанность, как и память, нужно развивать. Для этого применяются разные методы, основанные на частых отличиях сна и реальности: например, тексты во сне меняются, если посмотреть второй раз, а рука – просто кисть твоей руки – выглядит не совсем нормально (метод с рукой для многих самый простой и эффективный). Если ты несколько раз в течение дня посмотришь на руку, отыскивая в ней странность, и серьёзно задашь себе вопрос "а не сон ли это?", усомнившись в происходящем - то этот навык проникнет и в обычный сон. Тут есть очень важный момент, анон: ты учишься не смотреть на руку, ты учишься сомнению в реальности происходящего, критичности восприятия, собранности, вниманию, памяти на последние события, и так далее. Странный вид руки во сне является просто вспомогательным элементом, иногда она будет выглядеть обыкновенно, но само подозрение уже тебе поможет. Это относится и к остальным методам "проверки реальности", реалити-чекам: если они превращаются в очередную автоматическую привычку, то теряют всякий смысл. У тебя может быть собственный признак сна, например, слегка подпрыгнуть и проскользить несколько метров над землёй. Осознанность в течение дня и сама по себе полезна, без ОСов – быть может, ты с удивлением поймёшь, как многого раньше не замечал.
В) Намерение. Это важнее всего. Ньюфаги, впервые услышавшие про ОС и загоревшиеся идеей, часто получают свой первый осознач в ту же ночь. Намерение - хрупкая штука, если ему не сопутствует вера в себя: такие же ньюфаги могут забросить всё дело, охладев из-за того, что не получили быстрого успеха, хотя с более спокойным позитивным настроем и они бы летали в кущах бессознательного. Часто говорят, что намерение ничего не даёт при мрачном, вялом настрое; может, так и есть. Хорошее настроение никому не вредило. Намерение можно укреплять установкой на осознание и оно сильно зависит от плана на ОС.

Наработки из прошлых 2,5 поколений тредов, среди которых можно найти научные материалы, отчёты любителей, различные переводы и полезные FAQ:
1. Методичка, созданная первым поколением сновидцев: http://dobrochan.ru/src/pdf/1301/Metodichka.pdf
2. Гуглдок смутных времён, когда тред погружался в /b/: http://goo.gl/NE4e5V
3. Гитбук времён возврата в /u/, аккумулировавший интересные научные материалы, раскопанные и/или переведённые вторым поколением, а так же часть предложений и идей, вошедших туда же: http://lucid.gitbooks.io/lds/
4. Новая книга Михаила Радуги от 2015 года - содержит все его исследования и техники, советы. Советуется купить, если можете: https://www.dropbox.com/s/z983ompdxzl452m/MikhailRaduga-Phase2015.pdf?dl=0
5. Переведённый аноном метод Раузиса — >>155101 (http://pastebin.com/ALmTdYmA)

Факультативно:
Карл Густав Юнг («Человек и его символы» http://www.flibusta.net/a/19574) - пожалуй, самый систематический подход к объяснению бессознательного, в Методичке используются некоторые идеи Юнга.
И прочие книги из дискурса глубинной психологии.
Критическое отношение пригодится при чтении любой из этих работ.

Прошлые треды:
1) >>/b/2067538
2) >>/b/2197877
3) >>/b/2527776
4) >>/b/2705196
5) >>129799
6) >>139959
7) >>145960
8) >>150568
Сообщение слишком длинное. Полная версия. 105 posts are omitted, из них 16 с файлами. Развернуть тред.
>> No.157140 Ответ
>>157138
> Не похерит ли это все?
Всё будет норм.
>> No.157150 Ответ
>>157138
чем больше эелементов, тем ненадежней результат. так люди прыгают с дневника на якори, с якорей на ада, ссилд упарывают и хрен там, а непрямые стабильно дают результат =D
>> No.157153 Ответ
>>157150
> с дневника на якори, с якорей на ада, ссилд упарывают
Какие якори? О чём ты? А дневник вообще не техника получения ОСов, а способ запоминать сны.
> непрямые стабильно дают результат
Или не дают. А в том виде, как они изложены у Радуги, они у меня вообще не работали, например. Ни разу.
Вообще, все техники кроме отложенного метода имеют вторичное значение. Основа везде одна: намерение, осознанность, память.
>> No.157170 Ответ
>>157153
согласен только про отложенный, а всякие осознанности и намерения - ванильные слова, в которые здесь самовлюбленно верят
>> No.157203 Ответ
>>157170
Ванильные слова с экспериментальной базой? Ну ок, лол.
>> No.157237 Ответ
>>156671
Словил сегодня два недоОСа. Оба раза в какой-то из моментов сна понимаю, что сплю и смотрел на руку. Оба раза почти сразу выкинуло. В первый раз щупал поверхности, хотел пощупать свое тело, но тела не было. Еще языком попробовал до нёба достать, но ни я языка, ни нёба не было. Во второй раз я видел сон, где я в отцовской квартире встретился с одноклассниками. Общался с одним из них, а потом осознаюсь и решаю выйти в коридор. И тут меня хватает тот кун и не дает мне выйти. Я таки вырвался, но меня сразу выкинуло.
Кстати, у меня есть мысль, что меня выкидывает попросту из-за того, что я осознаюсь под конец сна. Когда делал SSILD давно, то ос нормально длился
>> No.157356 Ответ
Файл: 0_c4088_7619a9a_orig.jpg
Jpg, 141.32 KB, 1100×733 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
0_c4088_7619a9a_orig.jpg
Доброго времени суток, добрые анонасы.
Ищу сотоварища, будем рассказывать друг другу что видели во снах, ничего больше, только путевые заметки, я дремучий аутист.
Желателен человек, который часто видит сны, но соглашусь и на целеустремленого аки баран неофита.
Телеграм - Baranaldebaran
>> No.157357 Ответ
Файл: uyrJfT13fHw.jpg
Jpg, 79.63 KB, 604×601 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
uyrJfT13fHw.jpg
>>157356
У тебя только телега, анон? Если да, это печально, ибо в таком случае, мне не обломится новый собеседник.
>> No.157359 Ответ
Няши, ваш оп пик прекрасен.
>> No.157361 Ответ
Файл: vega_2012_1.jpg
Jpg, 12.00 KB, 514×412 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
vega_2012_1.jpg
>>157357
Не только, телега как самый удобный вариант. А что ты предлагаешь, почту?


No.156864 Ответ [Открыть тред]
Файл: emika.jpg
Jpg, 51.68 KB, 620×414 - Нажмите на картинку для увеличения
edit Find source with google Find source with iqdb
emika.jpg
Учимся использовать синтезаторы, аудио эффекты и любимые daw. Тред о синтезе, софте, инструментах и студийных делах.
Для начинающих: https://titanpad.com/lMonfbGOgi
Пожалуйста, с обсуждениями музыкальной теории проследуйте в соответствующий тред. Этот тред не о музыкальной теории.
Предыдущие треды:
>>124359
>>147570
>>150598
27 posts are omitted, из них 7 с файлами. Развернуть тред.
>> No.157232 Ответ
>>157224
Нанокеи - это игрушка. На барахолках типа авито можно найти нормальные миди-контроллеры за 2-3 тысячи рублей, вроде M-Audio Keystation Mini 32. За 4-4.5 продают кейстейшны на 49 клавиш. И вообще если не обременён такой проблемой, как "некуда девать деньги", то советую мониторить барахолки на предмет музыкальной аппаратуры. Масса людей покупает себе игрушки для занятия музыкой, быстро разочаровывается и продаёт их.
>> No.157235 Ответ
>>157224
A V I T O
V
I
T
O
>> No.157332 Ответ
Файл: Screenshot-2017-0...
Png, 167.04 KB, 847×650
edit Find source with google Find source with iqdb
Screenshot-2017-01-19-17.43.17.png
Файл: modular.mp3
MP3, 3436.61 KB, 1:32 m @ 306.007/44.1 kHz
Unknown — Unknown / Unknown [0/0]

add play
modular.mp3

>>156864
Бумп сием прекрасным синтом, за которым сегодня просидел пол дня крутя ручки. Записал несколько сэмплов, получилось что-то такое.
>> No.157333 Ответ
>>157207
Миди клавиатуры дёшевы, купил, подключил по юэсби и музицируй
>> No.157334 Ответ
>>157332
> modular.mp3
Хрень полная, композитора на мыло
>> No.157337 Ответ
>>157334
> композитора
Проследуйте в консерватории тред.
>> No.157338 Ответ
>>157337
Так там же консерваторы сидят сплошные. Композиторы в модельерами тусят в треде компьютерной графики.
>> No.157347 Ответ
>>157338
Композеры, Композиторы, Композиция и Композит это разные вещи, хотя на первый взгляд и похожи.
>> No.157348 Ответ
>>157332
Синти А, да?
>> No.157358 Ответ
Файл: kx-mod-live.mp3
MP3, 1971.09 KB, 1:52 m @ 144.171/44.1 kHz
Unknown — Unknown / Unknown [0/0]

add play
kx-mod-live.mp3
>>157348
У автора синта нигде не нашел, чтобы было указано это, но очень похоже на него. Только тут еще есть секвенсор и до 6 голосов.


No.157205 Ответ [Открыть тред]
Файл: toldot.png
Png, 9.05 KB, 816×67
edit Find source with google Find source with iqdb
toldot.png
Файл: wikipedia.png
Png, 34.64 KB, 694×372
edit Find source with google Find source with iqdb
wikipedia.png

Есть вопрос по каббале. Поскольку здесь не предусмотрено кафедры каббалы или иудаизма, создам отдельный тред.
Смотрите, здесь назвали десять сфирот, среди которых есть Даат и при этом нет Кетер:
http://toldot.ru/urava/ask/urava_7074.html
А здесь, в Википедии, Кетер упомянута, а вот Даат вынесена из таблицы:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%84%D0%B8%D1%80%D0%BE%D1%82
Отчего существуют такие разночтения?
>> No.157352 Ответ
>>157205
Странный тред который почти никому не интересен. Странно.


[0] [1] [2] [3] [4] [5] ... [58] [59] [60]
Пароль:

[ /b/ /u/ /rf/ /dt/ /vg/ /r/ /cr/ /lor/ /mu/ /oe/ /s/ /w/ /hr/ ] [ /a/ /ma/ /sw/ /hau/ /azu/ ] [ /tv/ /cp/ /gf/ /bo/ /di/ /vn/ /ve/ /wh/ /fur/ /to/ /bg/ /wn/ /slow/ /mad/ ] [ /d/ /news/ ] [ Главная | Настройки | Закладки | Плеер ]